临泽县紧紧围绕铸牢中华民族共同体意识这条主线，借助文博场馆平台资源优势，做好“以文化人”文章，全方位构筑中华民族共有精神家园，使铸牢中华民族共同体意识宣传教育更加有形有感有效。

搭建多元平台，让宣传教育“有形可触”。丰富宣传教育载体、创新宣传形式，始终以各族群众为中心，充分发挥博物馆、文化馆、城乡书屋、乡村记忆馆等文化场馆的独特作用，构建起涵盖县、镇、村（社区）、学校各级的宣传教育阵地网络，推动宣传教育向系统性、整体性转变。积极打造各类主题教育阵地，将“馆”作为常态化宣传教育的坚实依托，把县博物馆打造成铸牢中华民族共同体意识教育基地，深入挖掘馆内文物背后各民族交流交往交融的历史故事，生动展现中华民族多元一体格局的形成过程，让各族群众在参观中直观感受各民族共同创造灿烂中华文化的伟大历程。同时，培育丹霞地质博物馆、科技馆等一批研学旅游基地，有效扩大铸牢中华民族共同体意识宣传教育的影响力和辐射范围，让宣传教育的触角延伸到社会的各个角落。

注入丰富内涵，让宣传教育“有感于心”。深入实施讲解词导游词规范、展陈提升行动，组织专业人员对博物馆、纪念馆、文化馆、科技馆等各类场馆的讲解词导游词进行全面梳理和修订，着重讲述中国共产党带领各族人民团结奋斗的光辉历程，中华民族共同体从形成到发展的深厚历史渊源和民族团结进步事业取得的伟大成就等内容。从场馆的整体布局到具体展品的陈列展示，巧妙地融入如剪纸、刺绣等各民族共有共享的中华文化符号和中华民族形象，各族干部群众、青少年在参观、体验的过程中，在潜移默化间受到熏陶，深刻领悟中华民族共同体意识的丰富内涵，让宣传教育“有感于心”。

创新活动形式，让宣传教育“有效有力”。积极探索社会教育的新模式、新方法，通过开展馆际间互动交流，打破场馆之间的壁垒，实现资源共享、优势互补。举办流动展览，将优质的文化展览送到基层社区、偏远乡村，让更多群众在家门口领略中华优秀传统文化的魅力。开展研学社教活动，让铸牢中华民族共同体意识宣传教育常态化走进基层、深入各族群众。其中，开展的缅怀革命先烈、传承红色基因主题研学活动，让各族青少年在重温革命历史中，进一步厚植爱党爱国情怀，增强对中华民族共同体的认同感和归属感。开展的“感悟昭武文化·领略交融之美”等20余场次研学社教活动，让参与者在探寻历史文化脉络中，感受各民族文化相互交融的魅力。开展的非遗技能“四进”（进社区、进乡村、进学校、进企业）等文化活动30余场次，为各族群众搭建起文化交流的桥梁，切实提升了宣传教育的实效性，让宣传教育“有效有力”。